IХ Национальный Конгресс медицинских работников школ с международным участием «Цифровая трансформация образования — новые вызовы цифровой медицине»
ОРГАНИЗАТОРЫ:
- Министерство здравоохранения Российской Федерации
- Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучиячеловека
- Российская академия наук
- Всероссийское общество развития школьной и университетской медицины и здоровья
- ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный медицинский университет» Министерстваздравоохранения Российской Федерации
- ФБУН «Федеральный научный центр гигиены имени Ф.Ф. Эрисмана» Федеральнойслужбы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека
- ФГАОУ ВО Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М. Сеченова Министерства здравоохранения Российской Федерации (Сеченовский Университет)
ПЛАНИРУЕТСЯ ОБСУЖДЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ ВОПРОСОВ:
- Стратегические и региональные задачи преодоления приоритетных вызовов и угроз здоровью детского населения на современном этапе;
- Фундаментальные и прикладные исследования негативного влияния факторов среды обитания на здоровье детей и подростков;
- Современные технологии медицинской помощи и медико-педагогического сопровождения несовершеннолетних на базе образовательных организаций;
- Современные методы диагностики, коррекции и профилактики нарушений здоровья, ассоциированных с ведущими факторами образовательной среды и среды жизнедеятельности;
- Анализ жизнедеятельности детей в цифровой среде, оценка степени информатизации среды обитания детей различных возрастно-половых групп, суммарной информационной нагрузки, ее классификация на индивидуальном, групповом и популяционном уровнях;
- Гигиеническая и офтальмоэргономическая оценка функциональных параметров гаджетов и информации, предъявляемой на экранах мониторов (размер экрана, объекты различения, характеристики фона, контраст фона и объекта, движущиеся объекты и др.);
- Гигиеническая оценка условий использования современных информационно-коммуникационных технологий и средств их обеспечения в образовательных организациях (микроклимат; освещение, включая оценку новых источников освещения и их влияния на функциональное состояние основных жизнеобеспечивающих систем организма детей дошкольного и школьного возраста на основе динамических наблюдений за их здоровьем; электромагнитные поля от всех источников излучения, в том числе малой интенсивности);
- Гигиеническая оценка современных образовательных технологий, в том числе массовых открытых онлайн-ресурсов (massive open online course – MOOC), технологии больших данных, адаптивного обучения, технологии геймификации, смешанного (гибридного) обучения (blended learning);
- Обоснование критериев оценки и мониторинг функционального состояния организма ребенка в процессе использования информационно-коммуникационных технологий и средств их обеспечения; оценка адаптации детей и подростков к обучению в условиях цифровой среды;
- Медико-психолого-педагогическая оценка особенностей восприятия информации («клиповое», «глиссирование» и др.), развития утомления у обучающихся;
- Оценка психоневрологического статуса детей и подростков в условиях различных информационных нагрузок; нейровизуализация формирования информационной и игровой интернет-зависимости детей и подростков;
- Математический анализ и моделирование управления рисками здоровью и психологическому благополучию детей и подростков в цифровой среде;
- Обоснование и подготовка нормативно-правовых документов, в том числе гигиенических регламентов, обеспечивающих безопасность детей и подростков в цифровой среде на различных уровнях (индивидуальный, семейный, групповой, региональный и общенациональный);
- Разработка и внедрение специальных игровых образовательных и просветительских программ (геймификация), содержащих информацию об информационных угрозах, о правилах безопасного пользования детьми сетью Интернет;
- Разработка, пилотное внедрение программ широкомасштабных государственных и общественных эмпирических исследований с целью оценки эффективности политики по обеспечению гигиенической безопасности и защите детей от негативной информации в гиперинформационном обществе;
- Новое в медицинском и санитарно-эпидемиологическом обеспечении обучающихся в условиях цифровой трансформации образования.
Организационный взнос за участие в Конференции и Конгрессе не предусмотрен.
Зарегистрированы участники из 32 территорий России: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Казань, Челябинск, Смоленск, Красноярск и т.д.
Все подробности участия в Конгрессе на сайте www.orgma.ru
Контакты Оргкомитета:
E—mail: k_epidem.fpdo@orgma.ru